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DESED de Païta

Dix conseils pour…Développer une bienveillance scolaire globale

6 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

On pourrait ajouter, un autre élément pour "contextualiser" l'article... En Nouvelle Caledonie, alors qu'il fait 33°C et une humidité de l'ordre des 80%, on travaille sans climatisation; les enfants n'ont pas une bouteille d'eau d'1L a portée de main......

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Pour les catégories

17 Février 2013 , Rédigé par DESED de Paita Publié dans #Dys, #TDA-H, #EPI;HPI, #TSA, #TED, #DESED, #Fourre-Tout

Différentes rubriques: - Les dys - Le Trouble Déficitaire d'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) - Les Enfants Précoces Intelectuels, les Hauts Potentiels (EPI; HPI); Sous la catégorie Troubles Spécifiques des Apprentissages (TSA): - Le Français:...

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http://www.csdecou.qc.ca/collegedescompagnons/files/2013/01/Integration_des_eleves_dysphasiques_au_s

27 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #dys

Un bijou génial! Ici un document - outils que je viens de trouver qui est indispensable pour les écoles et les parents pour les enfants dysphasiques mais qui peut aussi aider les enfants à troubles d'apprentissages et aussi les TED\TSA ( pourr le secondaire...

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QU EST CE QUE LE DESED?

4 Février 2013 , Rédigé par DESED Paita Publié dans #definition, #missions, #DESED

Définition Le Dispositif d'Enseignants Spécialisés pour les Elèves en Difficultés (ou DESED) met en œuvre des actions spécialisées. Ces actions sont gratuites et sont dispensées durant le temps scolaire. Elles permettent à l'élève de bénéficier des aides...

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Devenir lecteur ou Quelles sont les différenciations possibles?

6 Mars 2013 , Rédigé par DESED de Paita Publié dans #fourre-tout

Voici un compte-rendu d'une conférence donnée dans un IUFM en Bretagne, en 2006. Ce document a été mis en ligne sur le site de Sylvain OBHOLTZ, site incontournable d'Instit 90 Très complet, facile à lire, et proposant des pistes d'action en lien avec...

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DYS - Idées ASH

5 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #definition, #dys

Un site riche en ressources sur les différentes situation de handicaps ou troubles. Il propose également des aides à mettre en œuvre https://sites.google.com/site/ideesash/scolarisation-et-handicap/handicap/dys sites.google.com Des idées pour la scolarisation...

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Les différents types de surdités - Tout sur l'audition, la surdité et les appareils auditifs

25 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout, #definition

Informations générales sur la surdité www.marcbouletaudition.com La surdité se caractérise par une diminution permanente ou provisoire des facultés auditives. En fonction du type de lésion et notamment de la localisation de ladéficience, on peut classer...

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Que fait un maître E?

18 Février 2013 , Rédigé par DESED de Paita Publié dans #definition, #desed

Voici une video YouTube presentant le travail de l'enseignant specialise dans les aides pedagogiques, ici autrement nommé "Enseignant E" Vidéo ludique et très accessible L'orthopédagogue est un ou une professionnelle qui œuvre auprès des enfants, des...

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Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans 8 pays européens / Franc

18 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #dys

Vidéo à visionner pour plus tard, bientôt ;-) www.canal-u.tv [Ce programme vidéo s’est vu attribuer le label UOH de façon automatique, sans avoir été ni évalué ni visionné par l’UOH].Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France...

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Guide de préconisation pour le matériel pédagogique adapté

5 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

Un guide riche en ressources a 1ère vue! A vous de vous en faire une idée www.crisalis-asso.org CRISALIS, "Collectif Ressource Internet Sur l’Adaptation et L’Intégration Scolaire" appellation initiale de l’association. Agit dans le champ de l’adaptation...

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Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratique

27 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout, #dys, #tsa

www.cndp.fr Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture, aides aux devoirs dans l'accompagnement à la scolarité. Une pédagogie de la lecture contre l'échec scolaire,...

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La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis

18 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #dys

Vidéo sur la reconnaissance des mots chez les dyslexiques A visionner plus tard www.canal-u.tv La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis. In colloque "Troubles du langage écrit de l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire...

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Education : des écoles spécialisées pour les enfants dyslexiques : Allodocteurs.fr

15 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #dys

À approfondir! ;-) www.allodocteurs.fr Le rythme de travail dans les écoles ordinaires est souvent peu adapté aux enfants dyslexiques : les cours ne sont pas adaptés, les enseignants n'ont pas le temps… Pour les aider à reprendre confiance en eux et progresser...

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Expérithèque - Consultation d'une fiche

5 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

Aménager des coins jeux et autres coins dans sa classe. Voici un exemple d'organisation, de contenu... et va jusqu'à l'évaluation!! Kikadikelenfanaprenpaparlejeuoci ;-) eduscol.education.fr

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L'écriture - Du papyrus à la tablette tactile - Herodote.net

5 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

(Via Mme de Graves) Petite histoire de l'écriture, et se rappeler qu'au départ, l'acte d'écrire est un acte social, issu d'un apprentissage. Celui-ci étant réservé à quelques-uns! Rappel... www.herodote.net Écrire : du papyrus à la tablette tactile -...

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Bricolage pour la semaine de relâche ! | Activités et loisirs des enfants | Yoopa.ca

5 Mars 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

Idée de bricolage pour jour de pluie ;-) www.yoopa.ca La semaine de relâche est l’occasion unique de leur offrir des activités pour mettre en valeur leurs trésors.

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A.N.A.E

18 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #dys

Au sommaire de la revue ANAE : Dyscalculie et innumérisme www.appea.org N°120/121 - Dyscalculie ou innumérisme. Troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? ÉDITORIAL - Jacques GRÉGOIRE, Rédacteur en chef d’A.N.A.E. Le champ des difficultés...

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Notre taff'

15 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat

Notre taff' Idée de présentation... ;-) L'orthopédagogue est un ou une professionnelle qui œuvre auprès des enfants, des adolescents ou des adultes qui apprennent différemment. L'orthopédagogue s'intéresse au développement global de l'apprenant. Dans...

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Non, la pédagogie différenciée n'est pas un "avatar néolibéral" (Cahiers pédagogiques)

27 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

touteduc.fr "Lors de la préparation de ce numéro, nous avons reçu très peu de témoignages de pratiques, et les rapports témoignent de la rareté des pratiques de différenciation pédagogique dans les...

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La lecture et l'écriture sont les clés de la persévérance à l'école - Journal L'Avantage | Rimouski.

16 Février 2013 , Rédigé par Anne Assemat Publié dans #fourre-tout

www.lavantage.qc.ca Les compétences en lecture et en écriture chez les jeunes sont déterminantes quant à la persévérance à l’école . Les retards qu

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